TAREA 28  FEBRERO.-

LENGUA.-
-Lectura  de cuentos.
-Lectura de palabras con  b  y  v.
-Colorear los dibujos que contengan es  su  nombre  b  o   v ( lavadora,  burro, velas, tambor, banco, biberón, buzo, llaves, cubo, bebé,, basura, vaca, visera, bicicleta).
-Por detrás, escribir estas  palabras.
-Rodear de azul la  b y de roja la v.


MATEMÁTICAS.-
-Del cuadernillo de Rubio de sumar, la página siguiente.
-Resolución de problemas muy sencillos.

IMPORTANTE: Se  ruega a los  alumnos que aún  no  hayan  traído el  paquete de  500 folios que  lo  hagan  a la mayor  brevedad  posible.
Disculpen las molestias  y  muchas gracias por su colaboración.

TAREA  21 FEBRERO.-

LENGUA.-
-Lectura del cuento El cuco.Explicación oral.
-Responder, oralmente, a preguntas relacionadas con  el cuento.
-Actividad fotocopiada:

.Clasificar palabras con  ca,co, cu, que ,qui, k.

.Escribir el nombre de los dibujos ( kilogramo, koala, kiwis, queso.

.Diminutivo.

.Cambiar el  dibujo por su nombre.

-Optativo, por detrás, dictado:

Campanilla, caretas, máscara,mariquita, quicos, cohete.

Campanilla es un hada.

Los quicos están muy ricos.

MATEMÁTICAS.-

-Actividad fotocopiada:

.Mayor  y menor.

.Anterior y  posterior.

.Unidades y decenas.Representar en el  ábaco.

-Por detrás, contar de uno en uno,  hacia atrás el 30 al  10.

IMPORTANTE:

Una vez revisado  los controles,  es aconsejable anotar  aquellas actividades en  las que cada  alumno debe trabajar un  poco más  para superarla.

Mañana  los alumnos traerán  los controles  firmados para  proceder a su archivo.

Muchas gracias por su colaboración.

TAREA 20 FEBRERO.-

 LENGUA.-
-Lectura diaria. Explicación  verbal de lo que han  leído.
-Actividad fotocopiada:

.Forma palabras uniendo las sílabas.

.Sopa de letras.

.Ordena las sílabas.

.Sustituye los dibujos por su nombre ( mosquito, koalas).

MATEMÁTICAS.-
-Actividad fotocopiada:

.Anterior y  posterior.

.Series de dos en dos.

.Ordena de mayor a menor.

-Del  cuadernillo de  Rubio de restar, la página siguiente. Recordar empezar siempre por las  unidades.

CONSEJO:  En  la realización de las  tareas de casa,  dejar que el alumno lea solo el  enunciado y  sea  capaz de descubrir, por sí  mismo,  qué debe resolver. Se lo  explicaremos  sólo en caso de que no lo consiga.

* Mañana,  los  alumnos/ as,  llevarán los controles de lengua  y matemáticas para  que los  vean en casa,  tomen nota de los  fallos,  los firmen  y   traigan al  día siguiente.

Muchas gracias  por su colaboración.

TAREA 19 FEBRERO.-

LENGUA.-
-Lectura. Comprensión  oral ( explicar, con sus palabras,  lo que han  leído).
-Actividad fotocopiada: Clasificar palabras:  ca, co, cu, que , qui;  cr, cl.
-Dictado optativo:
 Mariquita, cocinero, máquina, caracol, cuchillo, caja, sacapuntas.
                            La mariquita tiene  lunares.
                            Mi mamá corta el pan con el  cuchillo.

MATEMÁTICAS.-
-Del cuaderno de Rubio de sumas, la página siguiente.
-Actividad fotocopiada.
-Por detrás, optativa: Escribe del  60 al   40 hacia  atrás.

TAREA 14 FEBRERO.-

LENGUA.-
-Lectura del cuentos Piter Pan.
-Colorear los dibujos que en  su nombre contengan ca, co, cu, que, qui ( sacapuntas, cubo, máquina, colegio, cuadrado, cuentos, candado, queso, cocinero, cuchillo, peluquero, caja, cocina, mariquita). Rodear de  azul qu y de rojo c.

MATEMÁTICAS.-
-Derecha- izquierda.Colorear según el código.
-Recta numérica.Actividad fotocopiada.

*Como  ya saben, con motivo de la celebración del  Carnaval,  los  alumnos del  cole  nos disfrazamos de personajes de cuentos.En  el  primer ciclo, el  cuento seleccionado,  ha sido  Piter Pan. Cualquier  personaje del cuento es válido.

También recordar que mañana,  a partir de las 12,00h. ,  se  organizará  un  pasacalles por la barriada.
Por ello es muy importante que los  alumnos que no  han traído la autorización, lo hagan  para poder  salir y  participar en el  pasacalles.

* Mañana  los alumnos traerán sus carpetas con  los deberes  como  todos los días y  el desayuno.

*Este   fin de  semana no habrá deberes  para  que  los alumnos puedan repasar para los  controles del  lunes de  lengua y  matemáticas-

                            Muchas  gracias por su  colaboración.

TAREA 13 FEBRERO.-

LENGUA.-
-Lectura de los capítulos de  Piter Pan.Colorear.
-Actividad fotocopiada: Colorear  siguiendo el criterio y   clasificar tres alimentos  para   cada uno  de los momentos del  día: desayuno, almuerzo y cena.

MATEMÁTICAS.-
-Del cuadernillo de Rubio de sumas,  la  página siguiente.
-Derecha-  izquierda. Colorear según el  criterio.
-Repasar la suma con la  llevada.

C. DEL MEDIO.
Carnaval. Colorear  y decorar  el  antifaz para  el  mural de  Carnaval.

La  fiesta de Carnaval  será el  viernes.Los alumnos/as del  cole saldrán  por la barriada para ello  tendrán que  traer la  autorización de  sus padres.
Muchas gracias por su  colaboración.

TAREA 12 FEBRERO.-

LENGUA.-
-Lectura de cuentos.
-Actividad fotocopiada :Escribir el  nombre de los dibujos : ( sapo, mano, pato, mona, sopa, tapa)
-Por detrás una frase con cada  dibujo.
Recordar que deben empezar con mayúscula  y  poner  un punto al final.


MATEMÁTICAS.-
-Suma con  llevada.Iniciación.
Recordar el  lugar de posición de unidades  y  decenas, comenzar siempre por las unidades  y no  olvidar la llevada.
-Actividad fotocopiada.

Con  motivo de la celebración del Carnaval, se posponen  los controles al  lunes.
La fiesta de Carnaval  será el  viernes.
Muchas gracias por su  colaboración.

TAREA  11 FEBRERO.-

LENGUA.-
-Lectura del cuento Piter Pan.Colorear y decorar.
-Actividad fotocopiada: Colocar el  artículo delante del  nombre.
-Por detrás, dictado: Fantasma, foca,  felicidad, flan, feria, cofre, fuego.
                                El fuego quemó la casa de campo.
                                 El fantasma se  pasea por el castillo.
-Decir, oralmente el abecedario.

MATEMÁTICAS.-
-Problemas.Deben escribir la solución.

-REPASAR PARA LOS CONTROLES:
.Lecturas.
.Comprensión.
.Dictados.
.Poner el  nombre a dibujos y  escribir  frases con  palabras dadas.
.Numeración.
.Ábaco Unidades y decenas.Descomposición.
.Nombre de los números.
.Sumas y restas sin llevada.
.Problemas sencillos.

*Los alumnos/as deberán traer  un  paquete de 500  folios de A 4.

TAREA DE FIN  SEMANA.-

LENGUA.-
-Lectura del cuento Piter Pan.Colorear.
-Lectura de la poesía.
-Optativo: dictado de palabras trabajadas.

MATEMÁTICAS.-
-Descomposición de  números en  unidades y decenas.
-Nombre de los números.
-Problemas.

-Repaso de los contenidos  que se pedirán en  los controles de la semana que  viene.

TAREA  7  FEBRERO.-

LENGUA.-
-Lectura  de cuentos.
-Lectura de palabras.
-Escribir el nombre de los dibujos.Por detrás, una frase con cada palabra ( al menos, seis frases)

*Contenidos que se están trabajando:
-Lectura.
-Comprensión oral y escrita.
-Escribir el nombre de  dibujos.
-Dictado de palabras  y  frases.
-Reglas de ortografía: La mayúscula al  principio de la frase, después de punto  y en  nombres propios.
-Decir el  abecedario en voz alta.
-Decir el  nombre de los días de la semana.

MATEMÁTICAS.-
-Del cuadernillo de Rubio de sumas, la página siguiente.

*Contenidos que se están trabajando:
      -Numeración hasta 60.
      -Nombre de los  números.
      -Anterior  y posterior.
      -Descomposición en  unidades y decenas.
      -Problemas sencillos de  sumar  y restar.

C. DEL  MEDIO.- 
-Las plantas.

IMPORTANTE:
-La semana que viene  habrá controles de lengua y matemáticas.Se  basarán  en  los contenidos mencionados.

TAREA FIN DE SEMANA.-

LENGUA.-
-Lectura de cuentos.
-Comprensión lectora: responder a las preguntas del texto. Colorear los dibujos.
-Por detrás. dictado: Luna, niebla, nata, natación,tenedor,cartulina.
                             El niño se tapa  con la manta.
                             La rana vive en  el agua.

MATEMÁTICAS.-
-Numeración.
-Lectura y escritura de  números.
-Descomposición en  decenas y  unidades.

C. DEL  MEDIO.-
-Del cuadernillo, al  menos, tres páginas.

* Se recuerda  que los alumnos se disfrazarán de un  personaje del cuento Piter Pan a elegir.
( Piter Pan, Campanilla,Capitán Garfio,  piratas,  indios, niños perdidos, Wendy)