TAREA 31 ENERO

LENGUA.-

-Lectura fluida de un texto.

-Responder oralmente y por escrito a preguntas sobre la lectura.

MATEMÁTICAS.-

-Numeración.

-Sumas y restas con la llevada.

-Multiplicaciones.

-Tablas del 2, 3 y 4.

C. DEL MEDIO.-

-Estudiar el tema 7.

*Por razones que ya se explicarán en la reunión de padres que se celebrará el lunes 6 de febrero, mañana no habrá examen de lengua ni el jueves de matemáticas.Sólo haremos el de Cono del tema 7 el viernes .

*Mañana sí haremos un control de cálculo.

TAREA 30 ENERO

LENGUA.-

-Lectura fluida de un texto.

-Responder a preguntas orales y escritas sobre un texto.

-Normas de ortografía.

-Escritura de frases.

-Optativo: por detrás, dictado con palabras difíciles ( ge, je; gi, ji; gue, gui; ce, ci; za, zo, zu)

MATEMÁTICAS.-

-Numeración.

-Escritura de números.

-Las tablas del 2, 3 y 4.Estudiar salteadas.

-Actividad fotocopiada.

-Restas con llevada.

C. DEL MEDIO.-

-Estudiar el tema.

*Felicitar a la clase por el trabajo realizado con motivo de la celebración del Día de la Paz.

TAREA 26 ENERO

LENGUA.-

-Lectura fluida.

-Comprensión oral y escrita de una lectura: La cometa.

-Tener en cuenta las normas de ortografías estudiadas para escribir.

-Escribir el final de un cuento.

-Repasar nombres comunes o sustantivos y nombres propios.

-Palabras de la misma familia.

MATEMÁTICAS.-

-La resta con llevada.

-Las tablas del 2, 3 y 4.Optativa la del 5.

C. DEL MEDIO.

-Estudiar lo que se ha trabajado del tema.

*Con motivo de la celebración del Día de la Paz, los alumnos aprenderán la canción "Que canten los niños" para desarrollar una actividad conjunta en el patio del cole.El lunes deberán traer pantalón de chándal ( porque tienen educación física) y una camiseta blanca que se pondrán encima.

Muchas gracias por su colaboración.

TAREA 24 ENERO

LENGUA.-

-Lectura diaria fluida.

-Del cuaderno, las páginas 12 y 13.

-Los sustantivos o nombres comunes.

-Nombres propios.

-El género de los sustantivos.

-Je, ge, ji, gi.

MATEMÁTICAS.-

-Numeración hasta 500.

-Descomposición en unidades, decenas y centenas.

-Comparación de números mayor, menor, igual.

-La multiplicación y la suma.

-Del cuaderno, las páginas12 y 13.

-Estudiar las tablas del 2, 3 y 4.

C. DEL MEDIO.

-Estudiar lo que se ha estudiado del tema.

*Escribir, en un folio, 5 frases, dándole la vuelta a la frase para que signifique lo mismo, expresado de forma diferente.Los alumnos saben como hacerlo.

* Se han detectado piojos en el cole. Por motivos de precaución, es conveniente tomar las medidas oportunas con los alumn@s.

*Con motivo de la celebración del día de la Paz en el colegio, los alumnos deberán aprender la canción: "Que canten los niños"

LENGUA.-

-Lectura diaria fluida.

-Expresar lo leído oralmente y por escrito (Seguir pautas: personajes que intervienen en la lectura, qué pasa y qué ocurre al final).

-Del cuaderno, las páginas 10 y 11.

MATEMÁTICAS.-

-Del cuaderno, las páginas 10 y 11.

-Estudiar las tablas salteadas del 2, 3 y 4.

C. DEL MEDIO.

-Del cuaderno, las páginas 28 y 29.

TAREA FIN DE SEMANA

LENGUA.-

-Lectura diaria fluida.

-Responder a preguntas orales y escritas sobre un texto.

-Leer la hoja orientativa para escribir descripciones.

MATEMÁTICAS.-

-La medida.

-Actividad fotocopiada.

-Estudiar la tabla del 2, 3 y 4 salteadas.

TAREA 19 ENERO

LENGUA.-

-Lectura diaria fluida.Las plantas.

-La descripción.

MATEMÁTICAS.-

-La medida.El centímetro.

-Actividad fotocopiada.

C. DEL MEDIO.-

-Estudiar tema 6 para el examen.

TAREA 17 ENERO

LENGUA.-

-Repasar para el examen de mañana.

-Redacción del cuadernillo de lengua.

MATEMÁTICAS.-

-Del cuadernillo, las páginas 6 y 7.

-Del cuadernillo de Rubio, la última página.

-Estudiar las tablas el 2, 3 y 4.

-Repasar tema para el examen del jueves.

C. DEL MEDIO.-

-Estudiar tema para el examen del viernes.

-Del libro, ejercicios de repaso y practico.

TAREA FIN DE SEMANA

LENGUA.-

-Lectura diaria fluida.

-Comprensión oral de la lectura.

-Del cuadernillo, la página 7: palabras con ja,jo,ju.

-Reforzar nombres propios y nombres comunes o sustantivos.

MATEMÁTICAS.-

-Del cuadernillo, la página 4: Sumas con llevada.Coloca y suma.

-Números hasta 399.Lectura y escritura.

-Series progresivas y regresivas.

-De Rubio de restar, la página siguiente.

C. DEL MEDIO.-

-Tema 6.Estudiar.

.Partes de una planta.

.Plantas silvestres y cultivadas.Diferencias.Ejemplos.

.Necesidades de las plantas.

.

TAREA 12 ENERO

LENGUA.-

Estudiar y repasar para el examen:

-Abecedario.

-Sinónimos y antónimos.

-Lenguas que se hablan en diferentes países.

-Palabras de una, dos y tres sílabas.

-Ordenar palabras para que formen una oración.

-Escribir nombres comunes o sustantivos y nombres propios.

-Reglas de ortografía estudiadas.

-Palabras con ca, co, cu, que, qui; za, zo, zu, ce, ci; ga, go, gu, gue, gui.

-Presentar a un amigo o familiar.

MATEMÁTICAS.-

-Signos mayor, menor e igual.

-Descomposición en centenas, decenas y unidades.Escribir el número y su nombre.

-Colocar sumandos y sumar con la llevada.

-Colocar y restar con llevada.

-Problemas de sumar y restar.

-Problemas combinados de suma y resta.

-Contar euros y céntimos en un dibujo dado.

-Polígonos.Lados y vértices.

C. DEL MEDIO.-

-Huesos y articulaciones.Clasificar.

-Alimentos.Grupos. Para qué sirve cada grupo.

-Cosas que debemos hacer para estar sanos.

-Animales vertebrados e invertebrados.

-Características de mamíferos, aves, peces, reptiles, anfibios e insectos.

TAREA 11 ENERO

LENGUA.-

-Lectura diaria fluida.

-Comprensión oral y escrita.

-Del cuadernillo, la página siguiente: el nombre propio.

-Repaso y refuerzo de las normas de ortografía estudiadas.

-Repaso br, bl.

-Repasar los temas estudiados.

MATEMÁTICAS.-

-Del cuadernillo, la página siguiente.

-Repasar y reforzar la suma con la llevada, resta con llevada y multiplicación hasta el 4.

-Repaso de los temas para el examen.

C. DEL MEDIO.-

-Repasar para el control del viernes.

*El viernes haremos los controles de repaso del primer trimestre.

TAREA 10 ENERO

LENGUA.-

-Lectura diaria fluida.Actividad fotocopiada.

-Comprensión oral y escrita de la lectura.Tener en cuenta las normas de ortografía estudiadas.

-Del cuadernillo de Lengua, la página siguiente.

-Repaso del tema 1 y 2, como mínimo.

MATEMÁTICAS.-

-Del cuadernillo de Rubio, la siguiente página de restar.

-Actividad fotocopiada.

-Estudiar las tablas del 2 y 3 salteadas.

-Repasar el tema 1, 2 y 3 para el examen del viernes.

C. DEL MEDIO.-

-Repasar, como mínimo, el tema 1 y 2 para el examen.

*Los exámenes se realizarán el viernes.Los contenidos serán los correspondientes a los cinco temas estudiados en el primer trimestre.

*A partir de este trimestre, los alumnos que no terminen las tareas propuestas para ese día, se quedarán en el aula hasta su realización.

Muchas gracias por su colaboración.

TAREA 9 ENERO

Espero que hayan disfrutado de las vacaciones.Bienvenidos al "segundo trimestre".

Esta segunda parte del curso requiere mayor esfuerzo y seguimiento por parte de todos.

En la tarde de hoy no me encontraré en la escuela porque tengo cita médica.Disculpen las molestias.

Muchas gracias por su colaboración.

LENGUA.-

-Lectura fluida.

-Del cuadernillo de Lengua, la página 4.

*Es muy importante escribir correctamente las palabras y seguir las pautas de los ejercicios.

* Repasar el tema 1 de Lengua para el examen de esta semana.

MATEMÁTICAS.-

-Del cuadernillo, la página 2.

-Del cuadernillo de Rubio de restar, la página 17; de multiplicar, la página 9.

-Estudiar la tabla del 4 salteada.Repasar la el 2 y del 3.

-Repasar el tema 1 de Matemáticas.

C. DEL MEDIO.-

-Repasar el tema 1 para el examen del viernes.