TAREA 10 MAYO

LENGUA.-
-Lectura diaria fluida.
-Comprensión oral.
-Del cuadernillo, las páginas 20 y 21.

MATEMÁTICAS.-
-Del cuadernillo, las páginas 20  y 21.
-Estudiar las tablas del 2 al 7.
-Reforzar problemas.

C. DEL MEDIO.-
-Estudiar el tema.
-Colorear y escribir 5 frases relacionadas con la profesión que  indica el dibujo.

* Se informa a las madres/padres de l@s alumn@s que el próximo lunes, a las  17, 30 h, tendrá lugar la  tercera reunión trimestral.Se ruega asistencia.

* El próximo miércoles  realizaremos  una salida al Museo del Mar.Los alumnos llevan la autorización para firmar.
Muchas gracias por su colaboración.

TAREA 9 MAYO

LENGUA.-
-Lectura diaria fluida.
-Comprensión oral.

MATEMÁTICAS.-
-Actividad fotocopiada.
-Tablas de multiplicar hasta el 7.
-Reforzar problemas.

C. DEL MEDIO.-
-Lectura de las máquinas y los inventos.
-Comprensión de la lectura.
-Estudiar  tema.

TAREA 8 MAYO

LENGUA.-
-Lectura fluida diaria.
-Del cuadernillo de Lengua, las dos primeras páginas   correspondientes al tema 13.
-En el folio, describir a una persona conocida, familiar o amigo.Primero, describir cómo es por fuera, físicamente y a continuación, cómo es por dentro, es decir, sus cualidades como persona.Dibujar y colorear.

MATEMÁTICAS.-
-Estudiar las tablas salteadas hasta el 6.
-Tablas del 7 y 8.
-Importante reforzar en casa  tipos de  problemas  como los que se están trabajando en la clase.Leer con detenimiento, dibujar, expresar datos, operación y solución.Verbalizar el problema una vez finalizado y resuelto.

C. DEL MEDIO.-
-Estudiar el tema   13.