TAREA  FIN DE SEMANA .-

LENGUA.-
-Lectura de cuentos.
-Lectura de la hoja de la s.
-Grafomotricidad: Seguir la pauta.
-Por detrás de la hoja,  dictado:
 Misi, casa, silla, mesa, camisa, suma, salón, estuche algas.
Pepa tiene un estuche.
Mamá tiene una silla.
Papá tiene una camisa.

MATEMÁTICAS.-
-Numeración hasta el 30.
-Contaje.
-Series progresivas y regresivas.
-Unidades y decenas.
-Escribir el  nombre de  los números del  cero al  diez por detrás de la hoja.
-Del cuadernillo de Rubio,  la primera página.

C. DEL MEDIO.-
-Colorear diferentes tipos de vivienda.

BUEN FIN DE SEMANA 

TAREA 29  NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura de los cuentos.Comprensión  oral.
-Lectura d la hoja de palabras de la l.
-Colorear las  viñetas del  cuento con la mayor precisión y esmero.
-Recortar y  pegar en el  folio en  orden.
-Escribir debajo de cada  viñeta el texto correspondiente.

MATEMÁTICAS.-
-Del O al 29. Contaje.
-Escribir los números de dos en dos.
-Series progresivas y regresivas.
-Anterior y  posterior.

TAREA  28  NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura de los cuentos y   hoja  de la  l.
-Grafomotricidad. Seguir la pauta. Con el lápiz primero  y después con el rotulador.
-Por detrás de la hoja, dictado:
Misi,  colores, sopa, sal, sosa, pasteles,  iglú, rotuladores.
La sopa está sosa.
Misi lame la  sopa.
Misi lame la mesa.

MATEMÁTICAS.-
-Unidades y decenas.
-Escribir el  nombre de los números.
-Actividad fotocopiada.

TAREA  27   DE  NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura del  cuento  "el león".
-Explicación  verbal del cuento.
-Lectura de la hoja de palabras de la  l.
-Colorear la palabra correcta y el  dibujo.
-Por detrás e la  hoja, dictado:
  Messi,, mesa,   camisa, Misi, mariposa, suma.
Messi  tiene una camisa.

MATEMÁTICAS.-
-Unidades  y decenas.
-Rodear de diez en diez.
-Escribir el nombre de  números.
-Por detrás, escribir del o al  25.

TAREA FIN DE SEMANA.-

LENGUA.-
-Lectura de cuentos, palabras y frases  trabajados en clase.
-Lectura del cuento: el león.

MATEMÁTICAS.-
-Unidades y decenas.
-Sumas sin  llevar.

C. DEL MEDIO.-
-Del  cuadernillo de  cono, la página  9.

BUEN FIN DE SEMANA.

TAREA 22 NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura de cuentos.
-Lectura de  palabras y frases trabajadas.
-Lectura de hoja de la l.
-Comprensión el  cuento "mi sopa":
    .Colorear las viñetas.
    .Recortarlas.
    .Ordenarlas en  el  folio.
    .Pegarlas.
    .Escribir debajo el texto correspondiente.

MATEMÁTICAS.-
-Numeración hasta  el  20.
-Conteo.
-Unidades y decenas.
-Escritura de los  números ( ver la hoja de consulta que tienen en  sus carpetas).

C. DEL MEDIO.-
-Habitaciones que componen una casa por dentro.Mobiliario, objetos, ... que pertenecen a cada una de ellas.

TAREA 21 NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura de los cuentos.
-Lectura de  palabras y frases trabajadas.
-Grafomotricidad: Seguir la pauta que indica la actividad.
-Por detrás, dictado de : manzana, helado, pera,  sopa,pan, chocolate (  leche o Cola Cao),  puré o sopa. Misi lame la sopa.

MATEMÁTICAS.-
-Resolución de problemas mediante gráficos  y  dibujos.
-En la actividad, colocar los  signos  + , - ,=.Colorear.

TAREA 20  NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura de los cuentos.
-Lectura de la hoja de palabras de la m.
-Escribir debajo de cada dibujo su nombre ( pastel, loro, lápiz. limón, familia, mesa, camisa, luna, muñeca, casa).
-Por detrás. dictado de las palabras: mesa, camisa, limón, pastel, Pepa tiene  lápiz.

MATEMÁTICAS.-
-Números hasta el 20.
-Contar hacia adelante y hacia detrás.

C. DEL MEDIO.-
-La casa.
-Página  8 el cuadernillo.

*Se recuerda  que el martes es el día de la fruta y  la importancia que tiene que  los niños se acostumbren a su  consumo  como norma de  hábito  alimenticio saludable.

TAREA FIN DE SEMANA.-

LENGUA.-
-Lectura de cuentos y hojas de palabras.
-Actividad fotocopiada: Colorear la palabra correcta.Colorea los dibujos.
-Por detrás de la hoja, dictado de palabras: oso, moto, banco, conejo,  limón, mamá, mesa, luna y  loro.


MATEMÁTICAS.-
-Numeración.
-Mayor y menor.
-Series numéricas.
-Anterior y posterior.
-Actividad fotocopiada.

* Llevan una hoja  con el nombre de los  números que tendrán que  ir leyendo y  guardar  en la carpeta para consulta.

*Algunos alumnos  llevan  un  cuestionario relacionado con la alimentación para rellenar.

*Asimismo de recuerda que el  próximo lunes no  habrá  hora de tutoría ya que  los profesores
del centro  estamos convocados en el  CPR.
       Muchas gracias por su  colaboración  y  disculpen las molestias.

                                   ¡BUEN  FIN DE SEMANA !

TAREA 15 NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura  de los cuentos.Explicación verbal de los mismos.
-Lectura de la  hoja de la m.

MATEMÁTICAS.-
-Sumas y restas horizontal y  vertical.

TAREA  13 NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura del cuento  y de la  hoja de la m.
-Grafomotricidad: colorear el melón de verde y el plátano de amarillo.Colorear  igual a la derecha.
-Por detrás de la hoja,  dictado de las palabras : Mamá,  mesa, camisa,  Misi,  limón, muñeca.

MATEMÁTICAS.-
-Escribir el nombre de los números del  0 al  9.Actividad fotocopiada.
-Resuelve problemas.Utilizar  el signo  + o -.Colorear.

C. DEL MEDIO.-
Algunos alumnos  deberán realizar las actividades del  libro porque no les ha dado  tiempo en clase.

TAREA  12 NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura de palabras y frases de la  m.
-Lectura del cuento " mi sopa".
-Grafomotricidad: "Un cuadrado sí y  uno  no", ...
-Optativo: por detrás de la  hoja, dictado: indio, silla, peine, cepillo. Misi tiene i.

MATEMÁTICAS.-
-Sumas horizontal y vertical.Actividad fotocopiada.

C. DEL MEDIO.-
-Repasar en casa los  grupos de alimentos: Leche y derivados;  carne, huevos y pescado; cereales y legumbres; frutas y verduras.

Por razones que desconozco no se publicó la tarea del fin de semana en su día.Perdonen las molestias.

TAREA  FIN DE SEMANA.-

LENGUA.-
-Lectura de palabras  y frases  trabajadas en clase.
-Lectura del  cuento  " mi sopa".Explicación  oral del mismo.
-Portada del cuento  "mi sopa" y copia del  mismo.Colorear.
-Grafomotricidad: Colorear las cerezas de  rojo, la pera de amarillo y  la sandía de verde.
-Optativo:  Por detrás  de la  hoja, dictado de las palabras:  oso,  moto,  banco, conejo, tortuga,  uvas,  indio,  peine) Dibujo.


MATEMÁTICAS.-
-Descomponer números.
-Actividad fotocopiada.

C. DEL MEDIO.-
-Los alimentos.
-Colorear los alimentos y  leer las palabras.

¡BUEN FIN DE SEMANA !

TAREA 8 NOVIEMBRE

-LENGUA.-
-Lectura de la hoja de todas  las vocales.
-Lectura del cuento  " mi sopa".Explicación  verbal del cuento.
-Dictado de  las palabras- por detrás de la   hoja de matemáticas- oso,  moto, banco, conejo, pulpo, cubo, tortuga,  uvas.
-Escribir una frase con oso ( del tipo de las que se han trabajado-  ... dice...,   tiene....)

MATEMÁTICAS.-
-Actividad fotocopiada.
-Numeración, series, sus y restas.

C. DEL MEDIO.-
-Los  alimentos.
-Del cuadernillo, la página siguiente.

TAREA  7 NOVIEMBRE.-

LENGUA.-
-Lectura de palabras y frases trabajadas.
-Actividad fotocopiada:  la m. Escribir debajo de cada dibujo su  nombre.
-Trazo de la m. Colorear los dibujos con la mayor precisión.

MATEMÁTICAS.-
-El  número 9. Grafía, rodear y colorear.

C. DEL MEDIO.-
-Los alimentos.
-Comentar en casa las actividades que se realizan.
-Del cuadernillo, la página marcada.

MUY IMPORTANTE:  Deben traer el cuadernillo mañana para continuar en  clase.

Muchas  gracias por su colaboración.

TAREA 6  NOVIEMBRE.

LENGUA.-
-Lectura de la  hoja de las vocales.Muy  importante leerla, a partir de estas palabras  los  alumnos empezarán a asociar otras nuevas.
-Actividad fotocopiada: Colorearán la palabra correcta.Colorear a los  dibujos.

MATEMÁTICAS.-
-Numeración hasta el  15.
-Serie progresivas y regresivas.
-Grafías de los  números.
-Ábaco.
-Actividad fotocopiada.Sumas, restas y descomposición.

C. DEL MEDIO.-
-Los alimentos.
Los alumnos  comenzarán a llevarse el  libro de cono para leer , comentar y estudiar en casa.Es   imprescindible que  lo  traigan a  clase al siguiente día de llevárselo.