TAREA 7 MARZO.-
LENGUA.-
-Lectura de cuentos palabras y frases trabajadas.
-Lectura: El monito Napoleón.
MATEMÁTICAS.-
-Del cuadernillo de Rubio de restar, la página siguiente.
-Problemas.Actividad fotocopiada.
*Actividades de repaso para el control de lengua:
-Lectura.
-Responder a preguntas sobre la lectura, por escrito.Tener en cuenta las normas de ortografía estudiadas.
-Escribir frases con palabras dadas.
-Colocar delante de cada palabra el, la ,los, las.
-Escribir el plural de palabras ( uno, más de uno).
-Escribir palabras con ca, co, cu, que, qui.
-Escribir el nombre de dibujos trabajados.
-Dictado de frases.
* Actividades de repaso para el control de matemáticas:
-Descomponer números en unidades y decenas.Escribir su nombre.
-Series numéricas de 2 en 2, con números impares; hacia atrás de 1 en 1.
-Anterior y posterior.
-Resolver problemas sencillos.Muy importante escribir la solución.
-Sumas y restas.
jueves, 7 de marzo de 2013
miércoles, 6 de marzo de 2013
TAREA 6 MARZO.-
LENGUA.-
-Lectura de cuentos: el cuco, ¡ Buenos días!
-Lectura de palabras con la b y la v.
-Lectura: La osa Matilda.
-Actividad fotocopiada. Uso de mayúsculas.
MATEMÁTICAS.-
-Cálculo mental.Actividad fotocopiada.
-Del cuaderno de Rubio de sumas, la última página.
* Importante repasar en casa la suma con llevada.
C. DEL MEDIO.-
-El agua.Su importancia.Uso y diferentes formas o estados.
*El viernes se harán los controles de lengua y matemáticas.
LENGUA.-
-Lectura de cuentos: el cuco, ¡ Buenos días!
-Lectura de palabras con la b y la v.
-Lectura: La osa Matilda.
-Actividad fotocopiada. Uso de mayúsculas.
MATEMÁTICAS.-
-Cálculo mental.Actividad fotocopiada.
-Del cuaderno de Rubio de sumas, la última página.
* Importante repasar en casa la suma con llevada.
C. DEL MEDIO.-
-El agua.Su importancia.Uso y diferentes formas o estados.
*El viernes se harán los controles de lengua y matemáticas.
lunes, 4 de marzo de 2013
TAREA 4 MARZO.-
LENGUA.-
-Lectura de cuentos y palabras y frases trabajadas.
-Lectura de palabras con b y v.
-Escribir debajo de cada dibujo su nombre: biberón, bebé, bicicleta, cubo, ballena, lavadora, violín, llaves, lluvia, veneno, bruja, brazo, hablar, brocha.
-Optativo, por detrás : escribir frases con alguna de las palabras.
MATEMÁTICAS.-
-Del cuadernillo de Rubio de sumas, la siguiente página.
-Actividad fotocopiada.Problemas sencillos.Verbalizarlos.
C. DEL MEDIO.-
-El agua.
*El viernes haremos los controles de lengua y matemáticas.
LENGUA.-
-Lectura de cuentos y palabras y frases trabajadas.
-Lectura de palabras con b y v.
-Escribir debajo de cada dibujo su nombre: biberón, bebé, bicicleta, cubo, ballena, lavadora, violín, llaves, lluvia, veneno, bruja, brazo, hablar, brocha.
-Optativo, por detrás : escribir frases con alguna de las palabras.
MATEMÁTICAS.-
-Del cuadernillo de Rubio de sumas, la siguiente página.
-Actividad fotocopiada.Problemas sencillos.Verbalizarlos.
C. DEL MEDIO.-
-El agua.
*El viernes haremos los controles de lengua y matemáticas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)