jueves, 3 de junio de 2010

TAREAS JUEVES

LENGUA.-
-Lectura diaria.
-Repasar conceptos gramaticales del tema.
MATEMÁTICAS.-
-Repasar numeración,restas con llevadas,tablas, el doble y la mitad.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO.-
-Estudiar el tema 5.
Ya ven.¡Por fin, hoy hemos terminado todos! Pero, como pueden observar, yo creo que ha merecido la pena.¿No creen?

Cada "corazón" muestra su producto.

Unos, han hecho más, y otros un poco menos.

Pero, lo importante, es que todos y cada uno de ellos han participado de una u otra forma.


Y, sobre todo, han entendido, perfectamente, el motivo del esfuerzo.


Porque saben, muy bien, para qué va a servir.


Y ese sentido de solidaridad y unión con los más débiles y desfavorecidos, es lo que les va a convertir, poco a poco, en seres fuertes, fuertes de corazón. ¡Y es que éso son, todo corazón!
Cuando entre todos, muy pequeñitos, a principios del curso pasado- hay que ver cómo pasa el tiempo- votaron y decidieron llamar así a su clase, no se equivocaban en absoluto.¡Y es que los niños son muy listos!


¡Pequeños artistas, que no artistas pequeños!



Muchas gracias a todos por vuestra colaboración y solidaridad y mi más sincera enhorabuena a todos los corazones.



Mañana, nuestro colegio se convertirá en un Mercado Caribeño. ¡Os esperamos, a todos!.










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